CEPAOS : Educação, Cultura, Arte.: EDUCAÇÃO E COVID19: IMPACTO DA PANDEMIA NOS PROCESSOS INTERNOS DA COGNIÇÃO E DO PENSAMENTO

sábado, 9 de abril de 2022

EDUCAÇÃO E COVID19: IMPACTO DA PANDEMIA NOS PROCESSOS INTERNOS DA COGNIÇÃO E DO PENSAMENTO - ELVIRA SOUZA LIMA

ELVIRA SOUZA LIMA

EDUCAÇÃO E COVID19: IMPACTO DA PANDEMIA
NOS PROCESSOS INTERNOS DA COGNIÇÃO E DO PENSAMENTO

30 abril - 2022 • 10:00 > 11:30

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Elvira Souza Lima

Pesquisadora com formação em ciências de cérebro, antropologia, música, psicologia e linguística. Fez doutorado na Sorbonne (Paris, França), pós doutoramento em antropologia e linguística na Stanford University (Palo Alto, California, EUA). Estudou no Collège de France Antropologie com Claude Lèvi-Strauss e Neurobiologie de l´Enfant com Julian de Ajuriaguerra. É formada em música e piano.

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The CEPAOS – Centro de Pesquisas e Estudos Armando de Oliveira Souza, is an independent research center focusing on human development, education, arts and cultural development.

Our goal is to promote a better understanding of Human Development issues and questions in contemporary culture, in a time of profound changes in the organization of life and in the organization of knowledge.

We develop concepts and projects that aim to clarify human development processes in relation to the scientific and practical challenges of our time and promote the integration of knowledge, culture and the arts.

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O CEPAOS - Centro de Estudos e Pesquisas Armando de Oliveira Souza, é uma instituição independente de pesquisas e projetos nos campos de investigação e nos domínios de práticas socioculturais relacionadas ao desenvolvimento humano, educação, artes e desenvolvimento cultural hoje.

Nosso objetivo é promover uma melhor compreensão das questões do desenvolvimento com as quais se confronta a comunidade humana hoje, quando experimentamos transformações profundas na organização da vida e na organização do conhecimento.

Deste modo, desenvolvemos idéias e projetos que visam elucidar e alargar o âmbito dos conhecimentos essenciais para a compreensão do desenvolvimento humano e sua relação com os desafios científicos e práticos de nosso tempo e, igualmente, o desenvolvimento e integração de práticas culturais e artísticas.